A.S. 2021/2022 PON “COMUNICO DUNQUE SONO”

La proposta progettuale “Comunico, dunque sono” è stata ideata per le classi seconde della SSIG del nostro Istituto. Lo scopo è stato quello di migliorare …

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A.S. 2021/2022 – PON “CODING E MOVIMENTO”

Il progetto associa lo sviluppo psicomotorio dei bambini a quello dei linguaggi informatici, con attività di coding unplugged, cioè senza l’utilizzo di alcun supporto tecnologico, …

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A.S. 2021/2022 – Concerto Orchestra Regionale Junior Verticale

Concerto Orchestra Regionale Junior Verticale – Oggi, 6 giugno 2022, a partire dalle ore 19.30 2000 giovani musicisti dei licei musicali e delle scuole secondarie …

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A.S. 2021/2022 – Contest “Cartoline dal futuro”

Dalla partnership tra CleaNap e l’evento BLUEXPERIENCE – il salone della mobilità sostenibile nasce il contest “Cartoline dal futuro“, a cui hanno partecipato gli alunni della SSIG.  L’idea …

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A.S. 2021/2022 – PON “Pitagora in città” e “Pitagora in quartiere”

I due moduli “Pitagora in città” e “Pitagora in quartiere“, realizzati con gli esperti dell’associazione Matematici per la città, ha mirato alla costruzione di una …

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A.S. 2021/2022 – PON “Mani in pasta” modulo B

Le attività del modulo “Mani in pasta”, destinato alle classi terze della scuola primaria, hanno mirato a far conoscere ai bambini tutte le diverse argille, …

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A.S. 2021/2022 – PON “MANI IN PASTA” Modulo A

Le idee e i racconti dei movimenti artistici della Avanguardie storiche e le poetiche dei maggiori artisti del Novecento sono offerti come spunto e pretesto …

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A.S. 2021/2022 – PON “LA PAROLA ANOMALA”

Il progetto “La parola anomala“, destinato alle classi prime della scuola primaria, ha l’obiettivo di alfabetizzare ai linguaggi artistici attraverso le immagini, le figure e …

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A.S. 2021/2022 – PON “La scuola e la strada: esperienze di Street Art”

Destinato alle classi seconde della SSIG, il modulo “LA SCUOLA E LA STRADA: ESPERIENZA DI STREET ART“, è stato organizzato in attività di laboratorio centrate …

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A.S. 2021/2022 – PON “Identità territoriali nella dimensione europea”

Il modulo “Identità territoriali nella dimensione europea”, destinato agli alunni delle classi terze della SSIG, si è proposto di rafforzare le competenze in lingua inglese …

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